L'école : « Une rentrée tout en douceur », résume Gwenaelle Roger, la directrice
"Aujourd’hui, nous accueillons 28 enfants. Et nous attendons l’arrivée, en avril 2025, d’un jeune de 2 ans 1/2". Nous restons donc en dessous des 30 élèves, effectif que nous aimerions atteindre de nouveau, pour ne pas risquer la fermeture de cette petite école qui fonctionne de façon si humaine et chaleureuse.
Prévision d'évolution des effectifs par niveau sur les prochaines années:
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2024
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2025
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2026
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2027
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Maternelle
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Petite Section 3 ans
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4
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?
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?
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?
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Moyenne Section 4 ans
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3
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4
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?
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?
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Grande Section 5 ans
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5
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3
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4
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?
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Primaire
CP 6 ans
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2
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5
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3
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4
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CE1 7 ans
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2
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2
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5
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3
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CE2 8 ans
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1
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2
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2
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5
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CM1 9 ans
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7
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1
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2
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2
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CM2 10 ans
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4
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7
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1
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2
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Total
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28
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24
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17
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16
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En 2027, pour garder le même nombre d'élèves, il faudrait 12 enfants en maternelle, si aucun enfant nouveau s'inscrivant en primaire n'arrivait, et qu'aucun enfant actuel ne partait ailleurs. Il faudrait donc une moyenne de 4 nouveaux inscrits par an, soit le même rythme qui nous observons actuellement
Cette année, le programme pédagogique contient la journée du mardi "dehors". Il y a des échanges avec les écoles des villages voisins, du partenariat avec le collège, en particulier avec du cinéma, des échanges avec des lieux culturels, comme l’Arche des Métiers du Cheylard ou le Chateau de Tournon.
Des activités sportives sont programmées tout au long de l'année : vélo, gymnase, piscine (l’adhésion à l’USEP est prise en charge par grâce à l’Amicale Laïque).
La vie agricole n'est pas oubliée avec "le Jardin", animé par Bruno DELY, et le suivi des poules et des lapins.
On peut aussi rappeler quelques activités très spécifiques, comme « L'Automnal Gourmand », avec une animation assurée par Stella, l'inscription à la Semaine Nationale de l’Ecriture du 7 au 14 octobre pour les enfants du CP au CM2 et bien sûr, le voyage de fin d'année !
Enfin, nous avons participé, en septembre, à l’évaluation nationale des élèves du primaire qui sert…
- pour les professeurs des écoles, à affiner les connaissances de chacun pour mieux les accompagner dans les apprentissages
- pour les élèves, à comprendre leurs acquis et leurs besoins
- pour les parents, à identifier les apprentissages à renforcer
Suite aux problèmes de santé de Véronique et de Lorrie, à qui nous souhaitons un bon rétablissement, nous avons deux personnes nouvelles dans l'école. Bienvenue à Nathalie, l’ATSEM, et à Marie-Laure, pour la cantine et la garderie.